Ihun oro

Akekoo yoo le se ìdámọ̀ orisiirisi bátànì ihun oro yorùba.
Onka: Egberun de egberun meji (egbaa) (1000 – 2000)

Akekoo yoo le:
Ka onka egberun de egberun meji (egbaa) (1000 – 2000).
Da figo onka mo lati egberun de egberun meji (egbaa) (1000 – 2000).
Employer les expressions: j’ai honte (de), j’ai peur (de), j’ai horreur (de), etc.

L’apprenant devrait être capable d’employer les expressions telles que : j’ai peur (de), j’ai honte (de), etc.
Demander poliment

L’apprenant devrait être capable de faire des demandes avec politesse.
Nommer les sports principaux

L’apprenant devrait être capable de nommer les sports y compris ceux qu’il n’aime pas.
Expliquer l’importance du sport

L’apprenant devrait être capable de dire pourquoi on fait du sport
Identifier les choses nouvelles dans la communauté

L’apprenant devrait être capable de parler des choses nouvelles dans la communauté
Décrire les grandes fêtes de la communauté

L’apprenant devrait être capable de parler des fêtes principales dans sa communauté
Parler des ressemblances et différences

L’apprenant devrait être capable de faire un résumé des ressemblances et des différences entre la ville et le village
Dégager les caractéristiques de la vie urbaine

L’apprenant devrait être capable de présenter les caractéristiques de la vie en ville
Dégager les caractéristiques de la vie rurale

L’apprenant devrait être capable de présenter les caractéristiques de la vie au village
Adverbials and Tenses

Identify adverbials in given passages;
Make sentences with adverbials;
Identify the different tenses in the passage;
Make correct sentences with tenses.
Reading for Summary

Identify topic sentences from paragraphs/passages.;
Identify key ideas from different paragraphs; and
Identify words and expressions that redirect attention to the main point.
Reading for Speed

Read, using the right speed; and
Give correct answers to questions on selected passages.
More on Figures of Speech: Irony and Hyperbole

Identifying figures of speech-irony and hyperbole in sentences;
Use of irony and hyperbole correctly in sentences
Drama: Kinds and Features

Read and dramatize a given play;
Identify different kinds of drama;
Identify the features of plays;
Identify essential props/costumes in a play;
Write a simple play.
Poetry (Written).

Read a selection of poems;
Explain meanings of selected poems
Identify language of poetry;
Write simple poems.
Popular Myths/ Legends

Identify the features of popular myths and legends;
Explain the theme of myths / legends;
Identify the moral lessons to be learnt from popular myths/legends; and
Narrate any popular myth/legend.
Nigerian and African Folktales

Identify features of Nigerian and African Folktales;
Retell the folktales and explain the theme;
Identify the moral lessons to be learnt from the folktales; and
Narrate Nigerian and African folktales.
Prose: Short Stories and Novelettes

Read Short Stories and Novelettes;
Give correct answers to questions asked on the novel/short story;
Give examples of different types of prose;
Differentiate the types of prose.