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Here you will find links to a variety of professional and curriculum aligned resources utilising digital content, multimedia such as text, videos, animation and interactive content.

The Federal Ministry of Education will continue to add resources to facilitate learning in different contexts.

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Parler de : la pharmacie, l’hôpital, chez le dentiste.

L’apprenant devrait être capable de dire où aller quand on ne se sent pas bien

Parler des professionnels de la santé

L’apprenant devrait être capable de parler des professionnels de la santé et d’en parler.

Dire l’importance de l’hygiène

L’apprenant devrait être capable de mentionner l’importance de l’hygiène

Parler des populations affectées

L’apprenant devrait être capable de parler des groupes d’âge affectés par certaines maladies

Discuter les causes

L’apprenant devrait être capable de dire les causes de certaines maladies ou douleurs habituelles

Nommer les maladies

L’apprenant devrait être capable de nommer les maladies courantes

Parler des gens que l’on admire beaucoup

L’apprenant devrait être capable de décrire les gens qu’il admire beaucoup

Décrire les qualités admirables

L’apprenant devrait être capable de parler des qualités admirables chez leurs camarades et leurs parents

Parler des professions variées

L’apprenant devrait être capable de nommer certaines professions et de parler de ce qui se

Employer les expressions: j’ai honte (de), j’ai peur (de), j’ai horreur (de), etc.

L’apprenant devrait être capable d’employer les expressions telles que : j’ai peur (de), j’ai honte

Demander poliment

L’apprenant devrait être capable de faire des demandes avec politesse.

Nommer les sports principaux

L’apprenant devrait être capable de nommer les sports y compris ceux qu’il n’aime pas.

Expliquer l’importance du sport

L’apprenant devrait être capable de dire pourquoi on fait du sport

Identifier les étrangers

L’apprenant devrait être capable de connaître les personnes familières, d’identifier les étrangers et de discuter

Identifier les choses nouvelles dans la communauté

L’apprenant devrait être capable de parler des choses nouvelles dans la communauté

How can we help you?

Everything you need to know about eLearn

The Federal Ministry of Education designed the platform to have a positive impact on teaching and learning by creating a space through which learners and teachers can access high-quality curriculum-aligned resources. eLearn enables accessible, relevant, and high-quality learning opportunities that improve learner engagement and achievement. The ‘search and discover’ model connects relevant information and resources to support teachers and schools in enhancing their eLearning practice.

Currently, resources from the Federal Ministry of Education (and parastatals), States, and development partners are included. You may find them at Contributors.

eLearn is designed to be accessible to all users, including those with disabilities. To enhance inclusivity, there is a dedicated accessibility menu located on the left-hand side of the platform, with various options tailored to users with diverse needs.

The platform is compatible with screen readers, allowing visually impaired users to navigate and use the key features independently. Users can navigate and interact with the platform using only their keyboards, eliminating the need for a mouse.

The FME is committed to expanding language options within eLearn, aligning with the National Language Policy and National Reading Framework to ensure accessibility for users from various linguistic backgrounds. We actively seek and incorporate user feedback to continuously enhance the platform’s accessibility and overall

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Teaching and learning materials are readily available on the platform. Upon logging in, users can access credible high-quality e-learning providers offering diverse resources including lesson plans, courses, practice questions, engaging videos, presentations, quizzes, assignments, and more.

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